[align=left][font=黑體][size=16pt][color=#000000]高效率的源泉在哪里?每當(dāng)提到高效工作,人們想的最多的就是提高工作技能和使用正確的工作方法及積極的激勵(lì)政策??墒窃S多管理者發(fā)現(xiàn)這些措施雖然都是有效的,但對相當(dāng)一部分人來說效果越來越差。為什么呢?[/color][/size][/font][/align][align=left][font=黑體][size=16pt][color=#000000]因?yàn)槿耸遣煌?,同樣的人在不同階段的狀況也是不同的,不同的環(huán)境、不同的崗位、不同的發(fā)展階段,導(dǎo)致了不同的結(jié)果。[/color][/size][/font][/align][align=left][color=#000000][font=黑體][size=16pt]
[/size][/font][font=黑體][size=16pt]幾年前,看了美國白宮顧問史蒂芬.柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,我受到很多啟發(fā),七個(gè)習(xí)慣分別是:1.積極主動(dòng)[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]一個(gè)人愿景的原則;2.以始為終[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]自我領(lǐng)導(dǎo)的原則;4.雙贏思維[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]人際領(lǐng)導(dǎo)的原則;5.知己知彼[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]移情溝通的原則;6.統(tǒng)合綜效[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]創(chuàng)造性合作的原則;7.不斷更新[/size][/font][font=黑體][size=16pt][font=Times New Roman]—[/font][/size][/font][font=黑體][size=16pt]平衡的自我更新的原則。這本書雖然告訴了我們自己如何成為高效能人士的方法,但是卻沒有告訴我們?nèi)绾蝸硖岣邌T工的工作技能和效率,當(dāng)然其中許多思想和方法值得我們?nèi)ソ梃b和運(yùn)用。[/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=黑體][size=16pt]
[/size][/font][font=黑體][size=16pt]當(dāng)情景管理越來越替代目標(biāo)管理的時(shí)候,馬斯洛的需求原理和赫茨伯格的雙因素理論就變得越來越具有指導(dǎo)意義了。當(dāng)員工的層次越來越高時(shí),管理的方式必須從純物質(zhì)層面逐步上升到精神層面上來,當(dāng)員工的選擇權(quán)和就業(yè)自由度越來越大時(shí),勞資雙方正在由主仆關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)楹献骰锇殛P(guān)系,命令逐漸被溝通所取代。[/size][/font][/color][/align][align=left][color=#000000][font=黑體][size=16pt]
[/size][/font][font=黑體][size=16pt]所以,現(xiàn)在企業(yè)最需要考慮的不是如何來提高員工的工作效率,而是如何利用使員工主動(dòng)地思考自己如何才能高效率地工作!讓員工自動(dòng)自覺地為自己的命運(yùn)而努力工作,遠(yuǎn)比讓他們?yōu)榱藙e人的事業(yè)而拼命有效得多。我還是那句老話:“老板想的是如何才能滿足員工的愿望,而員工應(yīng)該想的是如何才能更好地干好工作。而現(xiàn)在絕大多數(shù)企業(yè)正好相反:老板每天在想如何讓員工少拿錢多干活,員工每天在想如何才能輕松多賺錢![/size][/font][/color][/align] |
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